ACT Institute | O ACT Institute Brasil é o Maior Instituto de Hipnose do mercado e referência internacional em Hipnose Ericksoniana. Dr Stephen Paul Adler, PhD, seu presidente-fundador, é discípulo de Milton Erickson, sendo o único trainer habilitado por ele em toda a América Latina.

Veja abaixo detalhes do curso

Hipnose Ericksoniana Avançado - Regressão e Progressão de idade

Hipnose Ericksoniana Avançado - Regressão e Progressão de idade

Instrutor

Dr. Stephen Paul Adler, PhD

O que você aprenderá?

REGRESSÃO DE IDADE

Esta técnica se refere tanto a levar o cliente de volta no tempo para alguma experiência com o intuito de revivê-la – revivificação – como se ela estivesse acontecendo no aqui e agora, como, também, a simplesmente fazer com que o cliente lembre-se da experiência tão intensamente quanto possível.

Na revivificação, o cliente fica imerso na experiência, revivendo-a exatamente como ela aconteceu, ou conforme a lembrança do momento em que ocorreu.

Ao lembrar-se mais intensamente, o cliente está presente na situação, porém com um grau de dissociação que lhe permite recordar de forma segura os detalhes do evento do que quando este era lembrado anteriormente. A regressão de idade nos dá a oportunidade de viajar de volta no tempo para recuperar as memórias esquecidas ou para “retrabalhar’ antigas memórias no intuito de chegar a novas conclusões.

PROGRESSÃO DE IDADE (FANTASIA INCONSCIENTE)

Erickson: A projeção no tempo, ou ensaio mental, se refere ao trabalho terapêutico orientado para o futuro. Uma vez que esteja em transe profundo é pedido ao cliente que se imagine no futuro, mas devido à profundidade do transe e ao grau de talento hipnótico do cliente a experiência tem uma intensidade e uma qualidade de realidade que uma fantasia consciente não possui. (Erickson, 1980, Vol.4, página 397). Consequentemente o paciente pode responder psicologicamente de modo efetivo às suas metas terapêuticas desejadas como se elas fossem realidades já alcançadas.

Conteúdo Programático

As sugestões indiretas para orientar o cliente no uso futuro de seus aprendizados podem incluir:

Metodologias que utilizam metáforas (“Eu gostaria de lhe contar sobre uma cliente com quem trabalhei que conseguiu imaginar a si mesma depois de se terem passado dois meses da nossa sessão, fazendo coisas que ela jamais imaginara que poderia conseguir.”)

Sugestões fixas (“Às vezes eu gosto de observar o que está à minha volta e me perguntar como seria no futuro ao imaginar como estarei me sentindo fantástico em relação a todas as mudanças que venho fazendo.”)

Pressuposições (“Eu fico me perguntando: Onde exatamente você vai estar e o que estará fazendo quando você tiver conseguido não fumar – nem uma única vez durante vários dias.”)

Perguntas indiretas fixas (“Você pode me contar como vai descrever aos seus amigos como resolveu este problema, não é mesmo?”)

Cada uma destas metodologias e exemplos demonstra uma maneira possível de guiar o cliente a um estado de transe que permita que ele desenvolva e mantenha expectativas positivas sobre o futuro.

Esta técnica se refere tanto a levar o cliente de volta no tempo para alguma experiência com o intuito de revivê-la – revivificação – como se ela estivesse acontecendo no aqui e agora, como, também, a simplesmente fazer com que o cliente lembre-se da experiência tão intensamente quanto possível.

Na revivificação, o cliente fica imerso na experiência, revivendo-a exatamente como ela aconteceu, ou conforme a lembrança do momento em que ocorreu.
Ao lembrar-se mais intensamente, o cliente está presente na situação, porém com um grau de dissociação que lhe permite recordar de forma segura os detalhes do evento do que quando este era lembrado anteriormente. A regressão de idade nos dá a oportunidade de viajar de volta no tempo para recuperar as memórias esquecidas ou para “retrabalhar’ antigas memórias no intuito de chegar a novas conclusões.

Erickson raramente usava a regressão de idade como um simples método para recordar. Ele sentia que as ações dos clientes com frequência se baseavam em aprendizagens incompletas – aprendizagens que haviam sido interrompidas antes que a experiência de aprendizagem houvesse sido concluída. Ao voltar no tempo e reviver e retrabalhar a situação, uma aprendizagem mais completa acontece. Quando a aprendizagem é completada, as conclusões baseadas na informação nova ou retrabalhada são com frequência bastante diferentes. As ações ou reações e sistema de crenças do cliente se modificam, fazendo com que o cliente passe a ter respostas muito mais evoluídas, realistas, efetivas e produtivas para as situações da vida.

Exemplo: Um amigo chegado tem uma filha que foi para a sua primeira escola de dança. Eu não sei se você consegue se lembrar da sua, mas com certeza foi uma época excitante para ela. (Regressão de idade, sugestão indireta)

A progressão de idade é diferente de perguntar aos clientes o que eles esperam fazer, ou onde eles esperam estar dentro de cinco ou dez anos (fantasia consciente).

Erickson: A projeção no tempo, ou ensaio mental, se refere ao trabalho terapêutico orientado para o futuro. Uma vez que esteja em transe profundo é pedido ao cliente que se imagine no futuro, mas devido à profundidade do transe e ao grau de talento hipnótico do cliente a experiência tem uma intensidade e uma qualidade de realidade que uma fantasia consciente não possui. (Erickson, 1980, Vol.4, página 397). Consequentemente o paciente pode responder psicologicamente de modo efetivo às suas metas terapêuticas desejadas como se elas fossem realidades já alcançadas.

Pode ser mais produtivo quando se usa a regressão de idade trazer o cliente de volta para o dia presente, seguindo-se de uma progressão de idade para verificar a efetividade das intervenções usadas ao se “trabalhar” os aspectos inerentes na regressão de idade anterior.

Erickson: Sujeitos orientados a partir do presente para o futuro real, instruídos para olhar em retrospectiva para o trabalho hipnótico proposto como se este já houvesse sido realizado de fato, conseguem com frequência, através de suas “reminiscências”, fornecer ao hipnotizador compreensões que podem prontamente levar a um trabalho muito mais saudável no transe profundo. – [1952] (Erickson, 1980, Vol. I, cap. 6, p. 165)

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Curso online

R$ R$ 997,00

Este curso inclui:

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Certificado incluso :

Idioma:

  • Trainer: Stephen Paul Adler
  • 16 aulas – Duração Total 14h32m
  • Com tradução consecutiva

Esta técnica se refere a levar o cliente de volta no tempo para alguma experiência com o intuito de revivê-la como se ela estivesse acontecendo no aqui e agora.

Benefícios no uso de Progressão e Regressão de Idade

Descubra se esse curso é para você!

Encontrar os recursos esquecidos;
Auxiliar e desenvolver de recursos adicionais;

Conectar-se ao poder das experiências alegres que todos tivemos ou que nunca teríamos sobrevivido às nossas infâncias;

Regredir um cliente usando transe conversacional;

Terapeutas

Desenvolver uma maneira otimista de ver as possibilidades da vida;

Desenvolver o domínio sobre experiências passadas;

Reduzir a depressão;

Fornecer aprendizado experimental;

Conduzir regressões que não se traumatizam.

Conheça o professor

Dr. Stephen Paul Adler, PhD

Stephen Paul Adler, autoridade sênior em Psicanálise, Ph.D. em Psicologia e Pós-doutor em estresse pós-traumático. Seu trabalho, ao longo destes 50 anos dedicados aos seus pacientes, pesquisas, e ao seu empenho em aprender cada vez mais, garantiram 19 certificações técnicas em diferentes áreas da psicoterapia e o reconhecimento mundial como expert em Hipnose Ericksoniana e ministro da igreja Interfaith.

Durante os últimos 25 anos, Stephen mergulhou profundamente nos ensinamentos de Milton H. Erickson, dominando e aperfeiçoando a técnica de hipnose. O pleno conhecimento da filosofia ericksoniana e a vivência profissional com o trauma psicológico, incentivaram-no a desenvolver a Resolução Neurobiológica de Trauma, abordagem especial para cura de traumas psicológicos diversos.

Stephen lecionou nas Universidades de Nova Iorque, New School for Social Research, National Psychological Association for Psychoanalysis e no National Institute for Psychotherapies; e atuou como diretor internacional da New York Milton H. Erickson Society for Psychotherapy and Hypnosis.

Por conta de sua contribuição ao campo de resolução de traumas e ao empenho na difusão da Hipnose Ericksoniana, Stephen Paul Adler é considerado, atualmente, um dos principais discípulos de Milton H. Erickson e o único consultor com certificação pela ASCH – American Society of Clinical Hypnosis (Sociedade Americana de Hipnose Clínica) no Brasil.

Depoimentos

Depoimento Clair Mattes

Depoimento Renato Ricci

Depoimento Tamara Hamle

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